20位教师同台比拼 机械与电气工程学院举办课堂教学创新大赛

为进一步提升教师教学能力、夯实教学基本功、促进教学经验交流，11月1日，机械与电气工程学院举办课堂教学创新大赛。学院六个专业的20位教师同台竞技，评审老师全程参与评审指导，集中展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。

评审领导老师为比赛老师点评指导

本次大赛以“创新教学模式，提升课堂质量”为主题，旨在搭建教师教学交流与成果展示平台，激发教师教学创新活力。比赛中，参赛教师围绕课程重难点，结合学科特点与学生认知规律，灵活运用案例教学、项目式教学、翻转课堂等多元化教学方法，融入课程思政元素，呈现出一堂堂兼具思想性、科学性与创新性的精彩课堂。

部分教师借助工业机器人虚拟仿真软件，将抽象的机械运动原理可视化、直观化；部分教师以真实工程案例为切入点，引导学生运用电气控制知识解决实际问题，充分体现“以学生为中心”的教学导向，课堂氛围生动而富有张力。

评审环节中，专家评委对参赛教师的教学设计、课堂组织与思政融合给予了高度评价。评委指出，多数教师能在教学逻辑、内容层次和互动设计上体现工科特色，创新方法与学科实践相结合，课堂结构清晰、衔接自然。同时，专家们也提出中肯建议，指出部分课程需进一步强化知识点与工程实际的贯通，优化教学时间分配，并鼓励教师持续关注工业4.0等前沿技术，将理论讲解与实操演示有机结合，以全面提升课堂教学成效。

此次大赛的成功举办，不仅为教师们搭建了交流切磋、共同成长的优质平台，也进一步激发了教师探索教学创新的热情。未来，学院将以此为契机，系统总结优秀教学经验，持续推动教学模式创新与课堂质量提升，不断完善教学评价与反馈机制，为培养高素质应用型工科人才奠定坚实基础。