人文与管理学院在彬州市召开中期教育实习座谈会

为全面复盘2026届师范类专业教育实习中期工作，深化校地合作协同育人机制，畅通校地沟通与师生交流渠道，11月21日，人文与管理学院在彬州市召开中期教育实习座谈会，分别与各实习单位校长及全体实习生展开深度交流。彬州市各接纳实习单位中小学校长，以及学院副院长白云、音乐学专业教研室主任李梦阳、校内指导教师及辅导员代表共同参与。

人文与管理学院在彬州市召开中期教育实习座谈会

11月21日上午，副院长白云主持并召开了此次座谈会。彬州市10所中小学校长参加了此次座谈会。白云副院长介绍了学校和学院的基本情况，并代表学院对彬州市教育局及各实习单位给予教育实习工作的支持表示衷心感谢，向辛勤付出的指导老师们致以崇高敬意。

随后，各实习单位代表围绕实习学生表现、教学指导成效及实习工作推进情况展开交流，肯定了实习生们虚心求教、积极探索的专业素养与工作热情。在课堂教学与纪律方面，公刘中学校长对实习生的整体表现给予高度评价，称赞他们扎实的专业基础、积极的工作态度以及较强的创新能力，实习生们筹备并组织学生参演彬州市红歌比赛。在职业素养细节上，北极中心校代表肯定了实习生们的专业素养，同时校方配备了多间音乐教室和多种高质量的乐器和设备，在上课之余，鼓励实习生们继续加强专业能力。在教育教学方面，紫薇中学校长提出了“双师”教学方法，不仅提高了实习生们的教育教学能力，还加强了专业能力；范公小学代表强调年轻教师带领实习教师开展教学活动，全方位地保障必赢师范生实习工作。各实习单位代表在各个方面对学校发展与实习教师成长提出可行性建议。参会教师代表认真倾听、详细记录，就实习安排优化、教学技能提升等议题与校长们深入探讨，凝聚育人共识。最后，白云副院长强调教育实习是连接理论与实践的关键桥梁，是学子从“学生”向“准教师”转变的核心一课，彬州深厚的文化底蕴与优质的教育平台，为师范生教育实习提供了“沉浸式”实践成长土壤，而此次校地合作则是推动教育高质量发展的必由之路。

人文与管理学院在彬州市召开中期教育实习学生座谈会

11月21日下午，在学生教育实习座谈会上，副院长白云向扎根教学一线、勇挑实践重担的全体实习生们送上温暖问候。自实习开始以来，实习生们带着学院的期望与嘱托，在三尺讲台锤炼本领、在师生相处中体悟温度、在实践探索中积累经验，每一次备课打磨、每一堂授课实践都是成长道路上的宝贵印记。在交流分享环节，实习生们依次用畅谈实习工作与生活中的感受，分享备课授课、班级管理中的成长与困惑，现场氛围热烈融洽。指导老师们针对大家提出的问题逐一回应，给出具体指导建议，为同学们后续实习指明方向。最后，白云副院长寄语全体实习生，要珍惜此次中期交流的契机，认真复盘实习中的收获与不足，主动向校地双方老师请教解惑；更要把握剩余的实习时光，以更饱满的热情、更务实的作风深耕实践，在反思中精进教学技能，在坚守中践行教育初心，努力朝着“有理想、有本领、有担当”的新时代教师目标稳步迈进。

此次中期教育实习座谈会不仅全面掌握了实习工作进展，更畅通了校地沟通与师生交流渠道，为后续实习工作的提质增效奠定了坚实基础。