为深入贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人理念,积极引导学生服务交通强国建设,12月3日,机械与电气工程学院组织开展第二届甘肃省大学生交通运输科技大赛赛前项目打磨答辩会。学院党委书记王拓辉,副院长任小文,轨道交通电气与控制教研室主任南江萍及智轨电擎社指导教师刘昊杰担任评审,与参赛团队面对面交流,为备战省级赛事把关定向、保驾护航。

党委书记王拓辉为选手答辩做点评
答辩环节中,王拓辉围绕项目优化提出三点明确要求:一是强化场景适配性。要紧贴车站实际运营场景,进一步梳理业务流程,优化智能算法与设备联动逻辑,使系统在旅客组织、设备管控、应急处置等方面更加贴近真实工况,切实提升方案工程可实施性与运行可靠性;二是突出技术创新性。要聚焦关键功能模块开展深度研发,在智能感知、数据融合、智慧决策等环节形成可展示、可量化的创新成果,同步谋划专利申报与技术成果转化路径,增强项目核心竞争力;三是完善呈现系统性。要优化PPT结构与数据可视化效果,补充经济性分析、运维成本测算及应急预案设计等内容,以严谨的数据支撑和完整的方案论证提升答辩的规范性与说服力。

副院长任小文针对PPT做详细点评
本次打磨答辩严格对标省级赛事流程,设置项目陈述、现场问辩、精准指导三大环节。参赛团队紧扣“智能车站”建设需求,从旅客服务智能化、运营管理高效化、安全防控精准化等维度进行系统汇报,通过PPT动态演示和系统功能模拟,重点展示了天气检测、结构创新、绿色能源利用等模块的整体架构、技术路线和预期效益,充分展现了学生扎实的专业基础和良好的工程实践能力、创新意识。

选手做模拟答辩
在集中点评环节,任小文结合交通运输行业发展趋势及智慧交通建设实际,从项目创新性、技术可行性、系统兼容性和实践应用价值等方面逐项分析。他指出,项目要在突出亮点的同时避免功能堆砌和场景过杂,应进一步凝练主线、突出重点,优化用户体验逻辑,并在此基础上补充经济性分析和实施条件评估,使项目更加契合行业需求、具备可推广价值。同时,他就答辩时间把控、核心内容呈现、现场应答技巧等进行了针对性指导,帮助学生全面提升参赛表现力和综合表达能力。

评审组为选手提出指导意见
此次项目打磨答辩会有力推动了赛前准备的精细化和专业化,帮助参赛团队精准查找短板、明确改进方向,搭建起学院教师与学生在交通运输科技创新领域深度互动、协同育人的有效平台。下一步,机械与电气工程学院将继续统筹整合校内外资源,完善学科竞赛培育与指导机制,深化“课堂教学—科研训练—学科竞赛”一体化育人模式,持续引导学生在高水平赛事中砥砺本领、提升素养,在省级及以上竞赛舞台上充分展示机电学子昂扬向上的精神风貌,为交通运输行业高素质创新人才培养贡献更大力量。