最美老师 王昭

通信与人工智能学院教师 王昭

王昭，女，汉族，中共党员，陕西咸阳人，副教授，电子信息教研室主任，学院中青年学术骨干，双师型教师。2012年西安石油大学测试计量技术及仪器专业毕业，获得硕士学位。毕业后加入565.net必赢客户端工作至今。从事电子、通信工程专业相关的教学工作，主讲信号与系统、电路基础、通信原理等课程。主要研究方向是电磁数值计算，先后在国内外公开出版的杂志上发表与电磁数值计算相关的论文10余篇，其中北大核心论文2篇，获实用新型发明专利1项。承担、参与教学与科研项目5项，其中校级项目3项，陕西省教育厅项目2项。

以信号为笔以系统为墨绘就立德树人"最美"画卷-﹣记"最美教师"王昭

在565.net必赢客户端电子信息工程专业，提到王昭老师，师生们总会竖起大拇指，她扎根教育13年，从普通教师成长为教研室主任，始终以"匠心"深耕教学、以"闯劲"推动改革、以"情怀"服务师生，她深耕信号与系统、通信原理等课程的教学一线，以扎实的学术功底、创新的教学方法、深厚的育人情怀，将"枯燥"的数学公式与物理概念转化为学生探索工程世界的钥匙，培养出一批批"懂理论、强实践、敢创新"的电子信息领域人才，用实际行动诠释了"最美教师"的深刻内涵。

一、深耕教学：让"抽象"的信号与系统"活起来""实起来""信号与系统是电子信息类专业的'基石课'，公式和理论再难，也要让学生听得懂、用得上。"王昭常说。面对这门公认的"硬课"-﹣连续时间信号分析、傅里叶变换、拉普拉斯变换、系统响应……概念抽象、数学推导复杂，她坚持"以学生为中心"，创新"三维融合"教学模式（理论﹣仿真﹣实践），让课堂从"纸上谈兵"走向"真枪实战"。

她将 MATLAB / Simulink 仿真软件引入课堂，把抽象的数学公式变成直观的动态波形：用仿真演示方波信号的傅里叶级数展开，学生能清晰看到各次谐波叠加形成方波的过程；通过系统响应仿真，学生可实时调整参数（如零极点位置），观察系统频率特性变化。用仿真演示 AM 调制中载波与基带信号的叠加过程，学生能清晰看到"包络检波"的原理；通过信道编码仿真，学生可实时对比不同编码方式（如汉明码、卷积码）的纠错性能。"以前觉得'信道容量'是公式里的符号，现在用 MATLAB 模拟高斯白噪声信道，一下就明白香农定理的意义了！"2020级学生韩科航回忆。

二、创新育人：培养"敢啃硬骨头"的电子信息人才

"信号与系统的精髓，是培养学生用系统思维解决复杂工程问题的能力。"王昭深知，这门课不仅要传授知识，更要锤炼学生的工程素养和创新思维。为此，她构建了"科研反哺教学、竞赛驱动创新"的育人体系，带领学生从"课堂学习"走向"科研攻关"。

"大学教育课堂不能照本宣科，要把'冷冰冰'的公式和电路变成学生看得见、摸得着的'真本事'。"这是王昭常挂在嘴边的话。作为《信号与系统》《通信原理》《系统整机装配与实训》等课程的负责人，她坚持"以学生为中心、以能力为导向"，创新"项目驱动＋岗课融通"教学模式，让课堂从"知识灌输"转向"能力生成"。课堂上，学生不再是被动接受知识。"以前觉得信号、通信原理等是'天书'，现在特别有成就感！"2021级学生李斌斌这样评价。她主讲的课程《信号与系统》入选"校级精品课"。

三、甘为人梯：做团队成长的"领航员"和学生的"引路人"

作为课程负责人，王昭始终把"带团队、育新人"视为重要责任。她为青年教师制定培养计划，通过"教学沙龙""技能培训""集体磨课"等方式，帮助青年教师快速成长：她更将"育人"融入日常点滴，针对考研学生，她整理"信号与系统高频考点"，利用周末义务对学生提出的问题进行答疑辅导；对就业学生，她帮助学生修改简历；"王昭老师像'信号灯塔'，不仅照亮我们的专业路，更指引我们的人生方向。"2020届毕业生小赵说。

四、创新育人：培养"能动手、敢创新、有担当"的电子信息人才

"电子信息行业的竞争，本质是创新能力的竞争。"王昭深知，大学教育不仅要教会学生"怎么做"，更要培养他们"怎么想"。为此，她带领电子信息专业教师深入调研西安市由子信自产业焦群（涵善智能硬件物联网应田，工业由子等领域），了解企业需求，她将创新创业教育融入专业教学，构建"赛课融通、研创结合"的育人模式。在指导学生过程中，她坚持"放手但不甩手"-﹣学生遇到技术瓶颈时，她带着大家查文献、做实验；学生因失败气馁时，她用"爱迪生发明电灯失败千次"的故事鼓励大家。

“大学教育要培养'能工巧匠、大国工匠’，就必须打破课堂与岗位、竞赛与教学、证书与能力的壁垒。”王昭始终将教学改革作为提升人才培养质量的关键。她带领学生实现从"学习者"到"技术能手"的蜕变。

五、不断学习：科研和教改反哺教学

积极参加教学改革，不断探索，先后在《无线互联科技》、《科技创新导报》、《微电机》、《电瓷避雷器》等学术期刊上，发表与电磁数值计算相关的论文10余篇，包括《基于 COMSOL 的喇叭天线仿真设计》,《高铁输电线对居民区的电磁干扰研究》、《永磁耦合器设计之磁铁

级数对力的影响研究》、《永磁耦合器设计之磁铁材质对力的影响研究》、《盘式永磁耦合器传动机理有限元仿真研究》、《基于仿真方法的铺设防雷金属网的CFRP电磁屏蔽特性分析》等。其中北大核心2篇。另外获实用新型发明专利1项。承担参与科研项目3项，其中校级项目1项，陕西省教育厅项目2项。

从三尺讲台到企业车间，从课堂教学到产业服务，王昭用13年的坚守与热爱，诠释了一名电子信息专业教师的使命与担当。她像一根"电子导线"，连接着学生的梦想与产业的未来；像一块"电路板"，承载着教育的责任与创新的火花。正如她常对学生说的："电子信息与通信的世界没有差不多，只有做到极致、只有精确到每一个比特；人生的道路没有捷径，只有脚踏实地才能连接未来，希望你们永远保持对技术的敬畏、对创新的热情，用技能点亮人生，用科技报效祖国！"……这，正是"最美教师"最美的模样。