最美老师 白青青

土木与铁道工程学院教师  白青青

白青青，女，陕西省商洛市人，硕士研究生，讲师，市政工程专业工程师，现任铁道工程教研室主任，从事土木工程专业教学及科研工作。主持和参与科学研究项目5项，主持校级教学改革项目2项，发表论文5篇。指导学生参加陕西省大学生工程制图与3D建模大赛和全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获奖66项，全国高校 BIM 毕业设计创新大赛获团体三等奖5项，省级国家级大学生创新创业训练计划项目3项，第九届中国国际"互联网＋"大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛中荣获铜奖1项，第十二届"挑战杯"陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛并荣获铜奖1项，第十五届"挑战杯"陕汽集团陕西省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖1项。

匠心铸魂育桃李，躬耕教坛绽芳华-﹣记"最美教师"白青青

白青青，女，陕西省商洛市人，565.net必赢客户端土木与铁道工程学院专任教师、铁道工程教研室主任。自2020年10月入职以来，她始终奉"德高为师，身正为范"为圭臬，将"为党育人、为国育才"的神圣使命融入血脉，拥护党的领导，忠诚党和人民的教育事业，热爱学生，扎根讲台，在教学改革前沿锐意探索，在实践育人沃土深耕不辍，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。生动诠释了"最美教师"的深刻内涵﹣﹣美在对信念的忠诚坚守，美在对专业的精益求精，美在对学子的无私大爱。

一、信念如磐铸师魂，立德树人守初心

白青青深知教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。她始终将思想政治建设摆在首位，以高度的政治自觉，深入学习领会党的教育方针政策，积极参加"坚定理想信念、潜心立德树人"等专题培训，并取得优异成绩。她自觉将学习成果内化于心、外化于行，转化为课程教学中的鲜活养分，引导学生在知识学习中筑牢信仰之基，思考个人成长与国家发展的同频共振。

在师德师风上，白青青视《新时代高校教师职业行为十项准则》为明镜，时刻检视自身言行，为人师表，严于律己。她坚守廉洁从教底线，自觉抵制任何学术失范和不端行为，将"德高为师，身正为范"的古训奉为圭臬。工作中，她谦虚谨慎，乐于向贺园园、陈丽红教授、张科强院长等前辈及同事请教，汲取育人智慧；课堂内外，她主动走进学生，倾听心声，把握思想脉搏，以真诚的关怀和智慧的引导，为青年学子扣好人生的第一粒扣子，帮助他们树立正确的人生观、价值观，诠释着"经师"与"人师"的统一。

二、深耕教改砺匠心，课堂革命育新才

白青青视课堂为育人的主战场，锐意革新。她摒弃单向灌输，基于OBE理念，以"工学深度融合"为核，构建"启发﹣探究﹣实践"三位一体互动课堂。在《土木工程制图》《建筑设备》《计算机辅助设计》等课程中，复杂的建筑施工图纸、结构施工图纸以及设备安装图纸、生动的施工现场视频、有趣的图案被她转化为教学"利器"-﹣抽象的投影原理在真实图纸分析中具象呈现，激发学生学习兴趣与动机，克服学习的枯燥感。

白青青将"认真"二字刻入骨髓，践行"五备"原则（备教材、备教法、备学生、备过程、备资源）。每一堂课都凝聚心血：课前准备丰富多样、趣味盎然的教具，储备丰富多彩的教学资源：课后撰写教学总结，形成宝贵资源库。课堂上，她坚持讲练结合，追求讲解的"清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化"，鼓励学生进行课堂讨论，互帮互助、团结协作做练习，变"讲堂"为"学堂"，贯彻"精讲精练"。课后通过线上线下相结合的方式，认真为学生答疑解惑，心中装着每一个学生。白青青的教学视野从未局限于教室。为弥合教学与行业实践的鸿沟，她成功申报了《建筑识图与绘图教学实践》、《学科竞赛背景下建筑识图与绘图教学实践》、《基于成图大赛的建筑信息建模教学实践》等开放性实验课程。学生在项目中结合学科竞赛真题，掌握图纸识读、绘制技能，并运用BIM技术，协作完成从建模到优化的全流程，在真实的项目驱动下达到理论与实践相结合。"做中学、学中创"的模式极大地激发了学生的专业兴趣与潜能。其主持的校级"专创融合'金课'与'金师'团队培育建设"项目成功结题，正是她对教学改革进行系统性思考与实践的结晶。每一份教案、每一页讲义，都深深凝结着她对教学品质的极致追求。

三、以赛促学淬真金，锻造未来"工程师"

白青青坚信，卓越的工程能力必在实战中淬炼。她将学科竞赛作为检验教学成效的试金石与能力跃升的加速器，指导学生参加各种学科竞赛。在第六届陕西省大学生工程制图与3D建模大赛备战时，在BIM创新赛道的训练过程中，学生遇到了技术难题，邀请了天正软件公司经理张新运为学生做讲座，并与团队老师利用晚自习，与学生共同研究出现的问题，最终通过软件公司技术人员指导、查阅规范、优化模型等方法，解决了学生遇到的问题。正是这份执着，换来硕果盈枝。

她指导学生参加陕西省大学生工程制图与3D建模大赛和全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获一等奖3项，二等奖20项，三等奖35项，团体三等奖8项，荣获优秀指导老师奖：指导学生参加全国高校BIM毕业设计创新大赛获团体三等奖4项，荣获优秀指导老师三等奖 她将竞赛经验反哺教学，提炼的工程图学能力培养模式惠及更多学生。此外，指导省级大学生创新创业训练计划项目4项：指导第九届中国国际"互联网＋"大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛中荣获铜奖1项：指导学生参加第十二届"挑战杯"陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛并荣获铜奖1项；指导中国国际大学生创新大赛（2024）校赛获一等奖1项，三等奖1项；指导学生参加创新创业训练营项目，获得二等奖1项，优秀奖1项，荣获优秀指导教师奖：指导学生参加第十五届"挑战杯"陕汽集团陕西省大学生课外学术科技作品竞赛，荣获三等奖1项。奖状背后，是学生握紧了解决复杂工程问题的"金刚钻",是"精益求精、追求卓越"工匠精神的生根发芽，更是必赢"道钉精神"的体现。

四、思政铸魂润无声，厚植家国"工程情"

"工程师的笔，不仅绘制建筑蓝图，更应标注精神坐标。"白青青深谙工程教育中价值引领的分量。她积极承担学院课程思政建设重任，主持编写《土木工程制图课程思政指南》,带领团队梳理中国古今重大工程奇迹﹣﹣从赵州桥的千年屹立到港珠澳大桥的横卧碧波，从古代精巧的榫卯智慧到现代BIM技术的自主创新。这些鲜活案例被精心融入教学：讲解制图标准时，对比中外规范差异，引导学生理解中国工程标准的特色与优势；分析大型工程图纸时，强调其背后凝聚的无数建设者智慧与汗水，诠释"人民工程师"的责任担当。

她的课堂，知识传授与价值塑造如盐入水，润物无声。一次讲授《土木工程制图》中"建筑施工图"时，她引入"火神山""雷神山"医院案例，剖析高效可靠设计及施工如何支撑生命救援。当屏幕上闪现建设者星夜奋战的画面，教室里一片肃然。她说："图纸上的每一条线，都连接着人民的安危；我们绘制的每一条图线，都承载着守护生命的重托。"这种将专业学习与时代使命、家国情怀的紧密勾连，在学生心中深埋"工程报国"的种子，为培养兼具精湛技艺与赤子情怀的新时代"工程脊梁"筑牢精神根基。

五、笃学不倦聚星火，团队协进展芳华

在知识爆炸与产业变革的时代，白青青以"终身学习"为职业信条，积极参加培训研修。从"大力弘扬教育家精神"网络培训到"数智化BIM高级师资研修班"以及各种AI技术培训、基于专创融合的创新创业教育培训等，她努力学习前沿理念与数字技术，并源源不断注入教学实践以及竞赛辅导中。作为教研室主任，她定期组织教学研讨，与教研室同事和教学团队教师分享ppt制作、教案编写、板书设计和课程思政融入等，为上好每一节课而努力改进。在学校合格评估攻坚期，她带领同事梳理材料，与团队教师优化课程内容，努力而上进。从青涩硕士到教研室主任，白青青心怀感恩："我的点滴成长，离不开学院沃土，离不开前辈指点，离不开同仁支持。"这份对集体的认同与回馈，正是她教育情怀的生动延伸。白青青老师以匠心守望课堂，于工程图线间描绘育人蓝图；以创新启迪智慧，在竞赛磨砺中锻造栋梁之材；以情怀点亮梦想，于价值引领处筑牢精神根基。讲台上，她是指引知识航向的明灯：课堂外，她是守护心灵成长的港湾。她用日复一日的躬身实践，在培养担当民族复兴大任的"大国工匠"征程上步履铿锵，以青春与智慧，在平凡的岗位上谱写着立德树人的动人乐章，让教育之光在新时代的征程中闪耀出璀璨光芒，成就了"桃李不言，下自成蹊"的最美风景。