最美教师 吴文莉

土木与铁道工程学院辅导员 吴文莉

吴文莉，1992年2月生，中共党员，硕士研究生，毕业于西安理工大学，现任土木与铁道工程学院专职辅导员，同时担任学生党支部第一支部组织委员及学院心理工作联络教师，2022年8月从事辅导员工作至今，所获资格证书：高校教师资格证，校级立项1项，发表论文3篇。

春风化雨，润物无声--记"最美教师"吴文莉

一、个人简介

吴文莉，1992年2月生，中共党员，硕士研究生，毕业于西安理工大学，自2022年8月担任土木与铁道工程学院辅导员以来，始终秉持"以学生为本，服务学生成长"的工作理念，致力于学生的思想政治教育和日常管理工作。并以高度的责任感和使命感，积极投身于学生工作中，努力为学生营造良好的学习和生活环境，赢得了学生、同事及学院领导的一致好评。

二、思想政治教育工作

（一）思想引领

她注重学生的思想政治教育，定期组织学生开展主题班会、团日活动，深入学习党的理论和政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）心理辅导

1．心理健康教育

吴文莉同志作为土木与铁道工程学院心理工作联络教师，关注学生的心理健康，定期组织心理健康讲座，普及心理健康知识，帮助学生了解常见的心理问题和应对方法。通过海报、宣传册、微信公众号等多种形式，宣传心理健康知识，提高学生的心理健康意识。组织学生进行心理测评，了解学生的心理健康状况，及时发现潜在的心理问题。对新生进行心理健康筛查。

2．多样化心理辅导

她与学生进行一对一的心理辅导，倾听学生的困惑和烦恼，提供情感支持和心理疏导。针对有心理问题的学生，提供专业的心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。组织团体心理辅导活动，如心理沙龙、团体游戏等，促进学生的情感交流和心理支持。开展主题心理工作坊，如压力管理、情绪调节、人际交往等，帮助学生提升心理素质。能及时发现和识别学生的心理危机，如抑郁、焦虑、自杀倾向等，采取有效措施进行干预。在突发事件和危机情况下，迅速反应，协调各方资源，确保学生的安全和心理健康。

3．建立心理支持网络

她与心理健康教育与咨询中心密切合作，建立心理支持网络，为学生提供全方位的心理服务。与家长保持沟通，了解学生的家庭背景和心理状况，共同关注学生的心理健康。

（三）党员发展

吴文莉同志作为土木与铁道工程学院学生党支部第一支部的组织委员，组织学生学习党的基本理论、基本路线和基本方略，如习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

1．思想引领与教育

她定期开展主题教育活动，如"不忘初心、牢记使命"主题教育，增强学生的党性修养和政治觉悟。通过党课、讲座等形式，向学生介绍党的基本知识，激发学生的入党意愿。

2．入党积极分子培养

她根据学生的思想政治表现、学习成绩和群众基础，选拔优秀学生作为入党积极分子。对入党积极分子进行培养和考察，定期进行思想汇报，了解其思想动态和成长情况。在入党积极分子中，经过支部讨论和民主评议，确定发展对象。同时对发展对象进行政治审查，确保其政治立场坚定，无不良记录。为每位发展对象指定培养联系人，负责其日常培养和思想引导。为发展对象指定两名正式党员作为入党介绍人，负责介绍其入党事宜。召开支部大会，讨论并通过发展对象的入党申请，进行无记名投票表决。将支部大会决议报上级党组织审批，经批准后，发展对象成为预备党员。对预备党员进行继续教育，组织其参加党的组织生活和学习活动，增强党性修养。

3．正式党员管理

她组织正式党员参加党的组织生活，如"三会一课"（支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课），增强其组织纪律性和党性修养。对正式党员进行继续教育，组织其参加党的理论学习和实践活动，保持其先进性和纯洁性。定期开展民主评议党员活动，对党员的思想、工作和学习情况进行评议，激励党员不断进步。为每位党员建立党员档案，记录其入党申请书、思想汇报、培养考察材料、支部大会决议等。鼓励党员在学习和工作中发挥先锋模范作用，带头遵守校规校纪，积极参与社会实践活动。组织党员参加志愿服务活动，如社区服务、支教活动等，增强其社会责任感和服务意识。建立党员联系群众制度，每位党员联系若干名普通学生，了解其思想动态，帮助其解决实际困难。对党员进行纪律教育，学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，增强其纪律意识。建立健全党内监督机制，对党员的思想、工作和生活进行监督，确保其言行符合党员标准。对违反党纪的党员，按照相关规定进行处理，维护党的纪律和形象。

三、日常管理工作

（一）学习指导

她帮助学生制定学习计划，提供学习方法指导，鼓励学生养成良好的学习习惯。严格管理学生的上课出勤情况，对旷课、迟到、早退等现象及时进行教育处理。对学习成绩不理想的学生进行学业预警，帮助其分析原因并制定改进措施。组织学习经验交流会、学习小组等活动，营造积极向上的学习氛围。

（二）班级管理

她定期选拔和培养班干部，指导班干部开展工作，增强班级凝聚力。定期组织班级活动，如主题班会、团建活动、社会实践等，增强班级成员的归属感和协作精神。协助班级制定班规班纪，规范学生的日常行为，维护班级秩序。

（三）生活管理与服务

她能定期走访学生宿舍，了解学生的生活状况，检查宿舍卫生和安全，解决学生生活中的实际问题。关注家庭经济困难、心理困难、学业困难等特殊学生群体，提供必要的帮助和支持。帮助学生适应大学生活，解决生活中的困惑，如时间管理、人际关系处理等。

（四）安全教育与管理

她定期开展安全教育活动，如防火、防盗、防诈骗、交通安全等，提高学生的安全意识和自我保护能力。在突发事件（如自然灾害、校园安全事件等）中，迅速反应，协调各方资源，确保学生的安全。定期检查学生宿舍、教室等场所的安全隐患，及时整改。

（五）日常事务处理

她能及时向学生传达学校的各项通知和政策，确保信息畅通。问题解决：处理学生的日常事务，如请假、调宿舍、奖助学金申请等。调解学生之间的矛盾和纠纷，维护班级和谐。

四、创新工作方法

（一）信息化管理

她积极运用现代信息技术，建立学生信息管理系统，提高工作效率，确保学生信息的准确性和及时性。

（二）个性化指导

根据学生的不同特点和需求，她能提供个性化的指导和服务，帮助学生在学业、职业规

划等方面取得进步。

（三）校企合作

她积极联系企业，组织学生参加实习和就业指导，为学生搭建实践平台，提升学生的就业竞争力。

五、工作成效与荣誉

吴文莉同志在历次学生满意度调查中，满意度均名列前茅，学生普遍认为她是一位认真负责、关心学生的好辅导员。同时多次被评为"优秀辅导员"、"先进工作者"，所带班级也多次获得"优秀班集体"称号。她所带的学生在学业、科研、社会实践等方面取得了显著成绩，多名学生获得国家级、省级奖项。

结语

吴文莉同志始终以学生为中心，用实际行动践行着"立德树人"的使命。她的工作不仅得到了学生的认可，也为学校的发展做出了积极贡献。相信在未来的工作中，吴文莉同志将继续发挥模范带头作用，为培养更多优秀人才贡献力量。